- من يديره
- French Ministry of National Education
- هل يمكن أن يؤثر في الناس؟
- نعم. قد يدعم قرارًا يتعلق بشخص، مثل الحصول على خدمة أو مكان أو دفعة أو تصريح.
- الأثر المحتمل على الحقوق: قرار أو وصول مباشر
ما مقدار ما نعرفه؟
المصدر صفحة أو وثيقة منشورة تدعم معلومة. تصف العلامة ما هو موثق، لا مدى جودة النظام أو أمانه. نقص المعلومات لا يثبت غياب وسائل الحماية.
المصادر وقراءات إضافية
- CoachÉlèves - public register entry / ODAP public algorithms inventory / 12 November 2025
- DaSES and CoachÉlèves project page / Entrepreneurs d'intérêt général
تفاصيل اختياريةالسجل الكامل والتفاصيل
تُترجم الواجهة والأدلة التوضيحية. وتبقى أسماء السجلات وأوصافها والاقتباسات والملاحظات التحريرية المفصلة والوثائق المرتبطة بلغتها المنشورة حتى لا تتغير الأدلة بصمت.
ماذا يفعل
A French education project for personalising student support using data from digital learning tools.
القصة
A learner's exercises and use of digital resources can reveal where support may help, but the same data can produce a narrow picture if context is missing.
Learning data school life, assessments, homework, and resource use are named by the project
حقائق للتحقق
- 01
The project concerns learning, guidance, and training support.
- 02
It brings together data produced across the education system.
- 03
ODAP does not publish a clear model-review or appeal process for this entry.
إذا كان هذا يؤثر في شخص
Personalisation can influence which educational support a learner is offered.
The ODAP row and project page do not clearly state how educators validate a recommendation or how model quality is measured.
The public inventory does not identify a learner-facing route to inspect or challenge a personalised output.
Education data such as school activity, assessments, results, completed work, and use of digital learning resources.
المصادر وقراءات إضافية
المصدر هو الوثيقة العامة وراء الادعاء. افتحه مباشرة للتحقق مما يقوله ومن نشره.
رُوجع النص المبسط مقابل المصادر. لا تحفظ السجلات القديمة سجلات النموذج أو الموجه؛ لذا فهو شرح لا دليل.
حقائق للتحقق
- من يديره
- French Ministry of National Education
- مجال الحياة
- التعليم
- مستوى الدليل
- مدعوم بمصادر
- الهوامش
- 2
- حُدّث
- قبل 10 أشهر
الدرجة ترتب العمل لا الناس.
ترتفع أولوية المراجعة عند الاستخدام الحساس للحقوق، وغياب المصادر، والأسئلة غير المجابة عن المساءلة، والأدلة القديمة. وتخفضها الوثائق الرسمية القوية. ليست حكمًا على الأمان أو الإنصاف أو القانونية.
يعني الحقل الفارغ أن المصادر العامة المرفقة لم تقدم الإجابة. التغطية غير متساوية، والنشر لا يثبت الأداء، ولكل شهادة نطاق محدد.
الإصدارات السابقة
- Importedقبل 15 يومًاجزئيImported from ODAP public algorithms inventory.
- Public register recordقبل 10 أشهرجزئيAdded from ODAP public algorithms inventory.
ساعد في التحقق من هذا السجل.
أضف مصدرًا عامًا أو اعترض على ادعاء أو أشر إلى غياب وسيلة للوصول إلى شخص.
يُستخدم الاسم أو البريد أو الوصف أو المصدر أو التصحيح المرسل فقط للتحقق من السجل ومنع الإساءة. ولا يُنشر تلقائيًا.