- इसे कौन चलाता है
- Standards and Testing Agency
- क्या इसका लोगों पर असर हो सकता है?
- हाँ। यह किसी व्यक्ति से जुड़े निर्णय में मदद कर सकती है, जैसे सेवा, स्थान, भुगतान या अनुमति मिलना।
- अधिकारों पर संभावित असर: सीधा निर्णय या पहुँच
हम कितना जानते हैं?
स्रोत वह प्रकाशित पृष्ठ या दस्तावेज़ है जिससे जानकारी मिली है। चिह्न बताता है कि क्या दर्ज है, न कि प्रणाली अच्छी या सुरक्षित है। जानकारी का न होना सुरक्षा के न होने का प्रमाण नहीं है।
स्रोत और आगे की पढ़ाई
- Standards and Testing Agency: LLM - KS2 Writing Sample Generator / GOV.UK Algorithmic Transparency Records / 10 August 2026
- GOV.UK Algorithmic Transparency Records - official inventory / GOV.UK Algorithmic Transparency Records
वैकल्पिक विवरणपूरा रिकॉर्ड और विवरण
इंटरफ़ेस और व्याख्यात्मक मार्गदर्शिकाएँ अनूदित हैं। रिकॉर्ड के नाम और विवरण, उद्धरण, विस्तृत संपादकीय नोट और लिंक किए गए दस्तावेज़ अपनी प्रकाशित भाषा में रहते हैं, ताकि प्रमाण चुपचाप न बदले।
यह क्या करता है
A large language model used to draft examples of pupil writing at different end-of-primary-school standards.
कहानी
A teacher may eventually see a polished sample of Year 6 writing, but the published example has passed through specialist editing rather than coming straight from the model.
Year 6 the examples cover writing standards at the end of Key Stage 2
जाँचने योग्य तथ्य
- 01
Generated text is not used to grade an individual child.
- 02
A teacher-assessment researcher reviews and heavily edits every output.
- 03
External moderation managers provide a further authenticity check.
यदि यह किसी को प्रभावित करता है
The samples can influence how teachers understand national writing standards, even though the tool does not assess pupils.
Teacher-assessment researchers review and heavily edit outputs, followed by internal review and a panel of external moderation managers.
The tool produces draft reference material rather than decisions about pupils, so the record does not provide a model-specific appeal route.
The public record does not clearly enumerate development data. It does state that specialists review the generated writing against the teacher-assessment framework.
स्रोत और आगे की पढ़ाई
स्रोत किसी दावे के पीछे का सार्वजनिक दस्तावेज़ है। वह क्या कहता है और किसने प्रकाशित किया, यह जाँचने के लिए उसे खोलें।
सरल पाठ को स्रोतों से जाँचा गया। पुराने रिकॉर्ड में मॉडल या प्रॉम्प्ट लॉग नहीं हैं; यह व्याख्या है, प्रमाण नहीं।
जाँचने योग्य तथ्य
- इसे कौन चलाता है
- Standards and Testing Agency
- जीवन क्षेत्र
- शिक्षा
- प्रमाण स्तर
- स्रोत-समर्थित
- टिप्पणियाँ
- 2
- अपडेट
- 37 दिन पहले
अंक काम को क्रम देता है, लोगों को नहीं।
अधिकार-संवेदनशील उपयोग, गायब स्रोत, जवाबदेही के अनुत्तरित सवाल और पुराने प्रमाण प्राथमिकता बढ़ाते हैं। मजबूत आधिकारिक दस्तावेज़ इसे घटाते हैं। यह सुरक्षा, निष्पक्षता या वैधता पर फैसला नहीं है।
खाली क्षेत्र का अर्थ है कि जुड़े सार्वजनिक स्रोतों ने उत्तर नहीं दिया। कवरेज असमान है, प्रकाशन प्रदर्शन साबित नहीं करता और प्रमाणपत्र की एक निश्चित सीमा होती है।
पिछले संस्करण
- Imported15 दिन पहलेआंशिकImported from GOV.UK Algorithmic Transparency Records.
- Public register record37 दिन पहलेपर्याप्तAdded from GOV.UK Algorithmic Transparency Records.
इस रिकॉर्ड की जाँच में मदद करें।
सार्वजनिक स्रोत जोड़ें, किसी दावे को चुनौती दें या किसी व्यक्ति तक पहुँचने का छूटा रास्ता बताएँ।
भेजा गया नाम, ईमेल, विवरण, स्रोत या सुधार केवल रिकॉर्ड की जाँच और दुरुपयोग रोकने के लिए उपयोग होता है। वह अपने आप प्रकाशित नहीं होता।