- 누가 운영하는가
- French Ministry of National Education
- 사람들에게 영향을 줄 수 있나요?
- 그렇습니다. 서비스, 자리, 지급 또는 허가처럼 사람에 관한 결정을 지원할 수 있습니다.
- 권리에 미칠 수 있는 영향: 직접 결정 또는 접근
얼마나 알고 있나요?
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출처 및 추가 자료
- CoachÉlèves - public register entry / ODAP public algorithms inventory / 12 November 2025
- DaSES and CoachÉlèves project page / Entrepreneurs d'intérêt général
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무엇을 하는가
A French education project for personalising student support using data from digital learning tools.
배경
A learner's exercises and use of digital resources can reveal where support may help, but the same data can produce a narrow picture if context is missing.
Learning data school life, assessments, homework, and resource use are named by the project
확인할 사실
- 01
The project concerns learning, guidance, and training support.
- 02
It brings together data produced across the education system.
- 03
ODAP does not publish a clear model-review or appeal process for this entry.
누군가에게 영향을 준다면
Personalisation can influence which educational support a learner is offered.
The ODAP row and project page do not clearly state how educators validate a recommendation or how model quality is measured.
The public inventory does not identify a learner-facing route to inspect or challenge a personalised output.
Education data such as school activity, assessments, results, completed work, and use of digital learning resources.
출처 및 추가 자료
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확인할 사실
- 누가 운영하는가
- French Ministry of National Education
- 생활 분야
- 교육
- 증거 수준
- 출처 기반
- 주석
- 2
- 업데이트
- 10개월 전
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이전 버전
- Imported15일 전부분적Imported from ODAP public algorithms inventory.
- Public register record10개월 전부분적Added from ODAP public algorithms inventory.
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