- Vem som ansvarar
- Department for Education
- Vem som påverkas
- Skolor som planerar arbetet med elevers närvaro.
- Möjlig rättighetspåverkan: Direkt beslut eller tillgång
Hur mycket vet vi?
En källa är en publicerad sida eller ett dokument bakom en uppgift. Märkningen visar hur mycket som är dokumenterat, inte om systemet är bra eller säkert. Saknade uppgifter bevisar inte att skydd saknas.
Källor och vidare läsning
- DfE: Attendance reports using similar schools / GOV.UK Algorithmic Transparency Records
- GOV.UK Algorithmic Transparency Records - official inventory / GOV.UK Algorithmic Transparency Records
Så skrevs förklaringen
AI-assisterad förklaring; inte mänskligt granskad.
Codex. Exakt modellbeteckning är inte tillgänglig. .
Bara syftet och berörda grupper i den länkade källan sammanfattas. Inga påhittade exempel eller löften om resultat.
DfE Similar Schools Attendance Reportsvalfria detaljerHela posten och fördjupning
Gränssnitt och förklarande guider är översatta. Postnamn, postbeskrivningar, citat, längre redaktionella noter och länkade offentliga dokument står kvar på sitt publiceringsspråk så att beläggen inte ändras i tysthet.
Vad det gör
Compares a school's attendance with a set of similar schools to help schools discuss attendance strategy.
berättelsen
A headteacher sees that year 9 attendance is lower than in comparable schools. The tool does not name a pupil or order an intervention, but it changes which problem the school notices first.
20 similar schools are used as the comparison set where safeguards allow it
Fakta att kontrollera
- 01
The record says the tool is not used to make decisions about individuals.
- 02
Reports include safeguards to suppress small pupil-group comparisons.
- 03
Schools are encouraged, but not required, to use the output when setting attendance strategy.
Om detta påverkar någon
Affects schools in England using DfE attendance reports to understand attendance patterns and priorities.
The similar-school set is updated at the start of each academic year and reports are produced every half term.
Schools make their own attendance-strategy decisions and are not required to follow the report.
Daily attendance data, Pupil Data Repository data, and Get Information About Schools data.
Källor och vidare läsning
En källa är det offentliga dokumentet bakom ett påstående. Öppna den direkt för att kontrollera vad den säger och vem som publicerat den.
Klarspråket kontrollerades mot de länkade källorna. Äldre redaktionella poster saknar modell- och promptloggar; texten är därför en förklaring, aldrig ett belägg.
Fakta att kontrollera
- Vem som ansvarar
- Department for Education
- Livsområde
- Utbildning
- Bevisnivå
- Källbelagd
- Fotnoter
- 2
- uppdaterad
- för 10 månader sedan
Poängen ordnar arbetet, inte människor.
Granskningsprioriteten stiger för rättighetskänslig användning, saknade källor, obesvarade ansvarsfrågor och gamla belägg. Stark officiell dokumentation sänker den. Poängen är inget omdöme om säkerhet, rättvisa eller laglighet.
Ett tomt fält betyder att de bifogade offentliga källorna inte gav svaret. Täckningen är ojämn, publicering bevisar inte funktion och ett certifikat har en bestämd räckvidd.
Tidigare versioner
- Importedför 16 dagar sedanDelvisImported from GOV.UK Algorithmic Transparency Records.
- Seeded source recordför 10 månader sedanBetydandeAdded from GOV.UK Algorithmic Transparency Records.
Hjälp till att kontrollera posten.
Lägg till en offentlig källa, ifrågasätt ett påstående eller påpeka en saknad väg till en människa.
Namn, e-post, beskrivning, källa eller rättelse används bara för att kontrollera posten och motverka missbruk. Inget publiceras automatiskt.