- Vem som ansvarar
- Standards and Testing Agency
- Kan det påverka människor?
- Ja. Det kan stödja ett beslut om en person, till exempel tillgång till en tjänst, plats, ersättning eller ett tillstånd.
- Möjlig rättighetspåverkan: Direkt beslut eller tillgång
Hur mycket vet vi?
En källa är en publicerad sida eller ett dokument bakom en uppgift. Märkningen visar hur mycket som är dokumenterat, inte om systemet är bra eller säkert. Saknade uppgifter bevisar inte att skydd saknas.
Källor och vidare läsning
- Standards and Testing Agency: LLM - KS2 Writing Sample Generator / GOV.UK Algorithmic Transparency Records / 10 August 2026
- GOV.UK Algorithmic Transparency Records - official inventory / GOV.UK Algorithmic Transparency Records
valfria detaljerHela posten och fördjupning
Gränssnitt och förklarande guider är översatta. Postnamn, postbeskrivningar, citat, längre redaktionella noter och länkade offentliga dokument står kvar på sitt publiceringsspråk så att beläggen inte ändras i tysthet.
Vad det gör
A large language model used to draft examples of pupil writing at different end-of-primary-school standards.
berättelsen
A teacher may eventually see a polished sample of Year 6 writing, but the published example has passed through specialist editing rather than coming straight from the model.
Year 6 the examples cover writing standards at the end of Key Stage 2
Fakta att kontrollera
- 01
Generated text is not used to grade an individual child.
- 02
A teacher-assessment researcher reviews and heavily edits every output.
- 03
External moderation managers provide a further authenticity check.
Om detta påverkar någon
The samples can influence how teachers understand national writing standards, even though the tool does not assess pupils.
Teacher-assessment researchers review and heavily edit outputs, followed by internal review and a panel of external moderation managers.
The tool produces draft reference material rather than decisions about pupils, so the record does not provide a model-specific appeal route.
The public record does not clearly enumerate development data. It does state that specialists review the generated writing against the teacher-assessment framework.
Källor och vidare läsning
En källa är det offentliga dokumentet bakom ett påstående. Öppna den direkt för att kontrollera vad den säger och vem som publicerat den.
Klarspråket kontrollerades mot de länkade källorna. Äldre redaktionella poster saknar modell- och promptloggar; texten är därför en förklaring, aldrig ett belägg.
Fakta att kontrollera
- Vem som ansvarar
- Standards and Testing Agency
- Livsområde
- Utbildning
- Bevisnivå
- Källbelagd
- Fotnoter
- 2
- uppdaterad
- för 37 dagar sedan
Poängen ordnar arbetet, inte människor.
Granskningsprioriteten stiger för rättighetskänslig användning, saknade källor, obesvarade ansvarsfrågor och gamla belägg. Stark officiell dokumentation sänker den. Poängen är inget omdöme om säkerhet, rättvisa eller laglighet.
Ett tomt fält betyder att de bifogade offentliga källorna inte gav svaret. Täckningen är ojämn, publicering bevisar inte funktion och ett certifikat har en bestämd räckvidd.
Tidigare versioner
- Importedför 15 dagar sedanDelvisImported from GOV.UK Algorithmic Transparency Records.
- Public register recordför 37 dagar sedanBetydandeAdded from GOV.UK Algorithmic Transparency Records.
Hjälp till att kontrollera posten.
Lägg till en offentlig källa, ifrågasätt ett påstående eller påpeka en saknad väg till en människa.
Namn, e-post, beskrivning, källa eller rättelse används bara för att kontrollera posten och motverka missbruk. Inget publiceras automatiskt.