- Qui l’utilise
- Department for Education
- Qui est concerné
- Écoles qui préparent des actions pour améliorer la présence des élèves.
- Impact possible sur les droits: Décision ou accès direct
Que savons-nous vraiment ?
Une source est une page ou un document publié à l'origine d'une information. Le repère indique ce qui est documenté, pas si le système est bon ou sûr. Une information manquante ne prouve pas l'absence de protection.
Sources et lectures complémentaires
- DfE: Attendance reports using similar schools / GOV.UK Algorithmic Transparency Records
- GOV.UK Algorithmic Transparency Records - official inventory / GOV.UK Algorithmic Transparency Records
Comment ce résumé a été rédigé
Résumé rédigé avec une IA ; sans relecture humaine.
Codex. Identifiant exact du modèle indisponible. .
Seuls le but et les groupes concernés décrits dans la source liée sont résumés. Aucun exemple inventé ni promesse de résultat.
DfE Similar Schools Attendance Reportsdétails facultatifsFiche complète et détails
L’interface et les guides explicatifs sont traduits. Les noms et descriptions des fiches, citations, notes éditoriales détaillées et documents liés restent dans leur langue de publication afin de ne pas modifier les preuves.
Ce qu’il fait
Compares a school's attendance with a set of similar schools to help schools discuss attendance strategy.
le récit
A headteacher sees that year 9 attendance is lower than in comparable schools. The tool does not name a pupil or order an intervention, but it changes which problem the school notices first.
20 similar schools are used as the comparison set where safeguards allow it
Faits à vérifier
- 01
The record says the tool is not used to make decisions about individuals.
- 02
Reports include safeguards to suppress small pupil-group comparisons.
- 03
Schools are encouraged, but not required, to use the output when setting attendance strategy.
Si une personne est concernée
Affects schools in England using DfE attendance reports to understand attendance patterns and priorities.
The similar-school set is updated at the start of each academic year and reports are produced every half term.
Schools make their own attendance-strategy decisions and are not required to follow the report.
Daily attendance data, Pupil Data Repository data, and Get Information About Schools data.
Sources et lectures complémentaires
Une source est le document public derrière une affirmation. Ouvrez-la directement pour vérifier son contenu et son éditeur.
Le texte clair a été vérifié avec les sources. Les anciennes fiches ne gardent pas les journaux de modèle ou de consigne : c’est une explication, pas une preuve.
Faits à vérifier
- Qui l’utilise
- Department for Education
- Domaine de vie
- Éducation
- Niveau de preuve
- Étayé par des sources
- Notes
- 2
- mis à jour
- il y a 10 mois
Le score ordonne le travail, pas les personnes.
La priorité augmente pour les usages sensibles aux droits, les sources manquantes, les questions de responsabilité sans réponse et les preuves anciennes. Une documentation officielle solide la réduit. Ce n’est pas un verdict sur la sécurité, l’équité ou la légalité.
Un champ vide signifie que les sources publiques jointes n’ont pas donné la réponse. La couverture est inégale, une publication ne prouve pas la performance et un certificat a un périmètre défini.
Versions précédentes
- Importedil y a 15 joursPartielleImported from GOV.UK Algorithmic Transparency Records.
- Seeded source recordil y a 10 moisSubstantielleAdded from GOV.UK Algorithmic Transparency Records.
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